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篇名
物理治療職涯的探求
作者 劉怡君
中文摘要
時光匆匆,距離上次在彰基的實習生訓練已經過了一年,畢業成功考取物理治療師執照後,我帶著忐忑的心情回到彰基進行面試,當天,面對臨床指導教師們的一一提問,我緊張的手足無措、直冒汗,甚至腦袋打結,所幸最後有成功錄取。接到錄取通知當下我的心情是既緊張又期待,雖然和實習時面對同樣的環境和人們,依稀的熟悉感能使工作更快得心應手,但自己的身分卻改變了,心境上的調適反而是需要克服的挑戰。畢業後,身邊的同學們有的念研究所,繼續鑽研自己有興趣的領域;有的轉換跑道考取學士後醫學系;也有的同學跟我一樣直接進入職場累積臨床經驗,學習如何將學校所教的理論及技術課程,實際應用在臨床的個案身上。在彰基的物理治療組,每位新進員工都必須完成兩年的PGY訓練,醫院提供相當完整又扎實的訓練課程,臨床指導老師也個個經驗豐富,又有滿滿的教學熱忱,因此,每個學員都能藉此大大提升自己的能力。
起訖頁 34-35
刊名 教研創新季刊  
期數 201906 (30期)
出版單位 彰化基督教醫院
該期刊-上一篇 互動平台之教學趨勢
該期刊-下一篇 從WCPT參與談物理治療教育發展趨勢
 

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