本文之目的是透過文獻回顧的方式,了解教練領導行為與團隊凝聚力之相關研究。在運動項目中,教練所扮演的角色無庸置疑的是一位領導者,教練在領導過程中所展現出的領導行為,不僅會影響團隊凝聚力,對團隊之運動表現也有影響。本文透過研究的回顧整理出以下幾個論點:一、研究主題:臺灣運動教練領導行為與團隊凝聚力共14篇,包含教師反省的層次、類型、態度、內容、影響因素等;二、研究對象以國小學童對象最多;三、研究方法以問卷調查法為最多;四、研究結果:臺灣運動教練領導行為以「訓練與指導行為」為主;團隊凝聚力以「團隊適應」為主。因此,本文透過文獻探討的方式,瞭解臺灣運動教練領導行為與團隊凝聚力相關研究之脈絡,提供未來從事運動教練領導之研究方向以及提升運動教練專業發展之建議。 |