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篇名
模糊語言背後的投機面目
作者 石牧民
中文摘要
全教總理事長張旭政,五月二日在個人臉書發表了一篇短文。不斷宣稱「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」中界定的霸凌和管教間有模糊地帶的張旭政,針對平面媒體上〈敬告旭政理事長:霸凌與管教間,沒有模糊地帶〉的投書頤指氣使:主張要修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」是主張好玩的嗎?既然沒有模糊地帶,就請你以後別再主張「輔導管教辦法」有問題。張旭政玩弄的是一個抽換主詞的文字遊戲。他把〈敬告〉文中的主詞「霸凌和管教之間」,偷天換日成「輔導管教辦法」,變成張旭政自己腦補的「『輔導管教辦法』沒有模糊地帶。」然後,進一步要脅,「以後別再主張『輔導管教辦法』有問題。」
起訖頁 32-34
刊名 人本教育札記  
期數 201906 (360期)
出版單位 人本教育文教基金會
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