玉山計畫的性別影響評估

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篇名	玉山計畫的性別影響評估
並列篇名	Gender Impact Assessment for Faculty Merit Pay System in Yushan Project
作者	戴伯芬
中文摘要	教育部的玉山計畫引起學界諸多評議，雖然大多數學者對於該計畫的目標、評比方式以及留才、攬才效益產生諸多疑問，並有不少批評聲音，且之前已經有不少論述環繞著世代以及高教體制的不平等來探討；本文則是從性別角度來檢視高等教育體系中領導權以及研究資源的分配，以分析玉山計畫的執行對於高等教育體制內男女教師的影響，是否有助於促成學院內的性別平等？抑或加深性別不平等？
起訖頁	257-270
刊名	台灣社會研究季刊
期數	201712 (108期)
出版單位	台灣社會研究季刊社
該期刊-上一篇	消失中的青年學者