國際教育迷思解析與未來發展

國際教育是當前教育發展與改革的重點，許多國家與地方政府紛紛提出政策、制度與措施，但實質核心理念與價值卻較少觸及，甚至隱含不適切觀點與意識形態。教育人員與家長需要秉持合宜的價值觀，方能有規範與導引，最終成就學生多元國際視野。有鑑於此，本文解析常見的國際教育迷思，企圖打破地理區域、語⾔、城鄉、本土化、階級，以及學科窄化所造成的偏頗，引導健全的策略發展方向。同時，在全球人口流動、地緣政治變遷、科技蓬勃發展、學生核心素養以及國際學習的劇烈轉變下，作者亦指出未來國際教育的關鍵發展方向，作為政府之依據與參酌。