駿傑是家中四個小孩裡排行最小的,從小就倍受哥哥姊姊們的寵愛。他也特別睿智,在幼稚園期間玩象棋就已能勝過他大哥。他在上幼稚園大班時,因智能已夠成熟,雖然未達到最低年齡限制,但台中忠孝國小就破例讓他提前入學讀一年級。當時因已繳了第一個月的幼稚園點心及雜費,媽媽覺得可惜,所以他一年級的第一個月是同時半天上小學、半天上幼稚園。駿傑小學成績非常優秀,畢業時考取台中的私立衛道中學。初中畢業後再以優異的成績考入省立台中一中高中。在高中時除了繼續保持優異的學習及成績以外,也開始綻放他的風華。國小的鋼琴學習建立了他音樂的基礎,在姊姊的贊助下,他跟隨聲樂老師學習聲樂與歌唱,並參與台中一中的合唱團,後來擔任合唱團指揮,帶團參加合唱團比賽,且獲得優異成果。高中時他也開始關心民主政治及社會正義的議題。1978年春,第一批黨外省議員當選後的省政總質詢,他經常和同學去旁聽。高中畢業時駿傑考上東海大學社會系,開始和社會學結下日後深厚的不解之緣,同時也深化他對社會及政治正義的熱誠—包括學理的研究和付諸行動。在東海大學期間,除了對社會學理論的學習以外,他也參加了東海大學聖樂團、門徒合唱團及台北愛樂合唱團繼續他對歌唱的愛好。同時暑假期間他也到梨山打工摘水蜜桃,體會勞工的生活並和原住民互動。 |