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篇名
數想解索
作者 史英
中文摘要
看到標題,讀者的第一個反應可能是:手民誤植了嗎?此索非彼鎖,怕是「解鎖」才對吧? 俗語說,拿著鎚子的,到處都看到釘子;「數學想想」做為一種「萬用鑰匙」,我怎會不想拿它到處去開鎖?只不過,這一回卻真的不行。
起訖頁 2-4
刊名 人本教育札記  
期數 201812 (354期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊-下一篇 理念教育怎麼教?──人本「理念教育研討會」特輯(二)
 

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