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篇名
《穿裙子的男孩》教會我的尊重與自信
作者 卓耕宇
中文摘要
老實說,我真的很喜歡《穿裙子的男孩》這本充滿溫度的書! 若不是那位龍安國小的家長武斷又堅定地反對這本書在校園裡被推薦,我還真沒注意到原來有這樣一本值得閱讀的好書!同時,我也不免質疑或好奇:這位家長真的有細細拜讀這本書嗎?如果有,怎麼不是被動人的筆觸與情節感動,而是有鼓勵孩子變裝的擔心?甚至要求學校圖書館將書下架?這以關心孩子包裝的介入教育專業的行動,提醒著每個第一線的教育工作者,這絕對不會只是個案,而是個人單一的價值干預教育專業的真實反映。
起訖頁 58-61
刊名 人本教育札記  
期數 201810 (352期)
出版單位 人本教育文教基金會
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