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教育
教育研究與發展期刊
201412 (10:4期)
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篇名
角色楷模學習輔導方案應用於科技領域大學生之成效研究
並列篇名
The Effects of a Learning Guidance Intervention with Role Model on Learning Strategies and Career Self-Efficacy of College Students in Science and Technology
作者
謝淑敏
起訖頁
47-78
關鍵詞
科技領域大學生
、
角色楷模學習輔導方案
、
學習策略
、
生涯自我效能
、
college students in science and technology
、
learning guidance intervention with role model
、
learning strategies
、
career self-efficacy
刊名
教育研究與發展期刊
期數
201412 (10:4期)
出版單位
國家教育研究院
該期刊-上一篇
大學生心理資本與憂鬱之關係:以情緒幸福感為中介變項
該期刊-下一篇
引導式筆記教學對提升國小五年級學生社會領域學習表現與學習態度之成效
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