教學實踐研究的目的與方法

隨著社會急遽變遷、科技蓬勃發展、資訊快速流通、及全球的緊密連動，各級學校教育的內涵與方法都面臨著極大的衝擊與挑戰，既要因應各種國際評比下所呈現的國際競爭力問題，又要回應全球化、移民社會所產生的多元文化及本土化議題，更要處理網路社會與知識經濟所衍生的城鄉、經濟與數位落差等問題。各級學校都必須要有新的教育思維與作為，才能革舊鼎新，創造不再一樣的「教」與「學」，迎向未來，實現教育的承諾／指望（to realize education’s promises）