身體素養導向教學之展望與挑戰

某日，高中體育老師俊明在上課期間，正測驗學生籃球罰球線投籃的準確率（共可投10球），老師發現阿祥只有投進2球，因此決定利用每次上課與下課的一小段時間，特別指導阿祥投籃，希望他能達到投進5球的標準……阿祥在經過老師連續幾次的指導與練習後，終於達到投進5球的標準，因此立刻跳起來大聲說：「老師，非常謝謝你！」正當俊明頓時心中感到一股暖流，覺得自己這一切的付出都是值得之際，阿祥回答道：「我今後終於再也不用投籃球了！」