學校體育課程與教學的展望

學校體育」與「競技運動」、「全民運動」同為體育運動推展的三大支柱，其中「學校體育」更是「競技運動」的基礎，也是「全民運動」的後盾，唯有學校體育正常發展，競技運動及全民運動才能根。「學校體育」的對象包含所有學生，無論其性別、能力、族群，是所有學生應享的權益。學校體育的功能，除了身體發展、健康促進、精神態度的提升外，近年許多實證研究更指出，其對學業學習及情緒發展的正向影響更甚於身體健康。亦即學校體育對孩童的影響，包括了身體的、心理的以及智能的面向，其重要性不言可喻。