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篇名
獨輪車運動分級與動作技能介紹
作者 莊忠勳
中文摘要
本校位於屏東市,鄰近地區擁有極限運動公園、河濱公園、屏東棒球場、縣立運動場館等。休閒運動設施相當完善,對於運動推展具有良好硬體條件。學校推動獨輪車運動教學已三年多,從早期的懷疑、恐懼,到現在的肯定、支持,成為學校特色的全校性運動。配合能力認證的推動與花式動作的創作,來維持學生對本項運動的熱愛。
起訖頁 67-74
刊名 學校體育  
期數 200506 (88期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 從學校體育競賽活動增加學生運動參與人口――以台北縣青山國中為例
該期刊-下一篇 運動代表隊學生的挫折經驗、挫折忍受力與挫折反應
 

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