體育教師對風險管理之應有的認識

校園中常發生的意外事件，包括：車禍、運動傷害、溺水、中毒、實驗實習傷害、疾病身亡、自殺、校園？歐等；其中又以運動遊戲的傷害最多也最常見（61.63%）（林政德，2002）。而這種運動遊戲的傷害又與體育教師最為密切和接近；因此，身為體育教師的我們對於校園中發生的”風險”是否要特別加以注意呢？鄭金昌（1991）提到，近年來由於社會型態的改變，使得大學體育課程亦作大幅度的改變，由早期傳統的競技的體育課程轉而成為個人化的休閒性體育課程；因此，學校為了滿足學生的需求，漸漸在校園內的體育活動地點，改由校外的溜冰場、撞球場、保齡球場、高爾夫練習場等等的場地來取代，使得校園內的體育課延伸到校外的休閒活動課程，因而也產生了一些問題，例如：增加機車的肇事率、意外跌倒的事件，以及死亡事件的發生，這都使得學校內的體育教學之危險因子大為增加，成了風險管理專家的主要課題，漸漸也變成大專院校中的體育教師須重視與提出來討論的問題。