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篇名
評〈戰爭與台灣的高等教育,1945-1990〉
作者 藍適齊
中文摘要
近現代的台灣歷史發展,不斷地受到戰爭直接而且根本性的影響。自清日(甲午)戰爭開始,其後的二次世界大戰、中國的內戰、韓戰、冷戰等,每一個戰爭都對台灣帶來了巨大的轉變。在台灣史的研究中,晚近也有越來越多的學者開始關注不同的戰爭對台灣造成的影響;其中又以關於二戰的研究為最盛。這些以戰爭為題的研究,一方面在實證層面重建了在戰爭當中台灣內部的變化情況、以及當時台灣人的實際戰爭經驗;另一方面在分析層面,則將台灣的歷史發展放在更大的區域史和世界史的脈絡之下,突顯了殖民主義、帝國主義、建立國際秩序等跨國力量對台灣的影響。黃金麟教授的〈戰爭與台灣高等教育,1945-1990〉正是從上述這樣一個較為廣大的空間向度(中國的內戰和世界的冷戰)出發,來探討戰爭對台灣的影響。過去關於台灣與中國內戰和冷戰的歷史研究,側重的多是政治和外交層面的議題,例如韓戰對中華民國政權的影響(張淑雅2011;林孝庭2017)、以及冷戰架構下中華民國的對外援助與國際地位(王文隆2004;劉曉鵬2013)。相對地,關於這些戰爭在社會和文化層面對台灣所造成的影響,研究的就比較有限。過去普遍的看法是「戰爭是政治的延續」;但是誠如汪宏倫所提出的一個相當有啟發性的觀點,事實上「整個社會都可說是戰爭的延續。你我生活所在的當下台灣社會亦然」(汪宏倫2014: ii)。由此觀點出發,中國內戰和冷戰對台灣的社會文化影響,著實是值得學界多加關注的課題。
起訖頁 177-181
刊名 臺灣社會學  
期數 201712 (34期)
出版單位 中央研究院社會學研究所
該期刊-上一篇 評〈戰爭與台灣的高等教育,1945-1990〉
該期刊-下一篇 跨界的學術困境:評《挑釁的提問:台灣研究的歷史與社會探索》
 

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