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篇名
連通管原理
作者 何慧瑩
中文摘要
此教學內容適用於國小中年級「連通管」的相關單元之教學。進行「連通管」實驗時,不容易控制水開始流動的時間點。因此,我們設計了一種結合水流開關與水管接頭的自製教具,讓實驗操作變容易了。學童也能透過自行組合水管、水流開關與水管接頭,以學會簡單的水管連接與控制技能。除此之外,中年級的學習單設計了選項的引導,讓學童學會從實驗裡找合適的證據。教師可經由小組討論與小組發表,讓學童自己釐清不同現象發生的特徵為何。
起訖頁 47-54
刊名 物理雙月刊  
期數 201610 (38:5期)
出版單位 台灣物理學會
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