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台灣教育
201802 (709期)
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篇名
解析十二年國民基本教育課程綱要之核心素養與學習重點
作者
楊俊鴻 (Chun-Hung Yang)
中文摘要
本文的撰寫係以教育部於民國103年所發布的《十二年國民基本教育課程發展指引》(教育部,2014a)與《十二年國民基本教育課程綱要總綱》(教育部,2014b)為主要依據,並參考由國家教育研究院課程發展委員會研議通過之各領域/科目課程綱要草案,以及由國家教育研究院課程及教學研究中心研發之各領域/科目課程手冊草案,提供教育人員理解十二年國教新課綱並釐清核心素養與學習重點之相關問題。
起訖頁
71-81
刊名
台灣教育
期數
201802 (709期)
出版單位
台灣省教育會
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車輛科技快速變遷對汽車維修工作內涵與培訓課程之衝擊與對策
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淺論十二年國教數學素養導向教學
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