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篇名
行動科技融入自然科學習之經驗分享
作者 黃昭銘張至文汪光懿鄭文玄
中文摘要
資訊科技的突飛猛進,改變現代人的生活模式,特別在教育學習方面的應用,藉由資訊科技的協助讓原本的學習歷程得以突破時間與空間的限制,伴隨著網路科技讓學習不再是單向式的學習,進而提昇到互動式的學習模式;近年來行動科技融入教學應用,更是落實學習者資訊隨手得,隨時隨地盡情的學習(陳祺祐 & 林弘昌, 2007;劉仲鑫 & 陳威宇, 2009;羅景瓊 & 蘇照雅, 2009)。行動科技無遠弗屆的發展與無線傳輸科技快速發展,例如 RFID、藍芽、GPS 定位、物聯網(Internet Of Thing, IOT)的概念、大數據(Big Data);結合兩者即時性與主動性優勢的學習模式,所發展「無所不在的學習」(Ubiqutious learning, U-learning)概念逐漸廣泛應用在日常生活與學習之中(李建億 & 朱國光, 2007;劉繼仁 & 黃國禛, 2009)。
起訖頁 2-11
刊名 科學教育月刊  
期數 201706 (399期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-下一篇 預測與驗證平面凸多邊形面積公式(II)
 

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