品德是一種無法抗拒的教育宿命——「柔適校園空間」的啟示與開展

當「品德教育」做為官方代表性刊物《學校體育》雙月刊之主題時，特別從文化批判的角度觀之，這究竟意味著什麼？「品德教育」就是學習如何「做人」。「人不是天生成的，必須通過學習、反省、修煉，把自己『做』出來。這個『人』，怎麼做？」（劉大任，2011），這正是「品德教育」最素樸的本義與終極的關懷。從一般心理學角度來說，品德可說是一種具有道德意義的持久性的人格特質。