外語教學中的跨文化溝通問題

法文系的學生拿到學士文憑後除了少部份繼續深造外，大部分學生都是直接進入職場；然而對於在職場中有運用到法語的學生而言，遇到的困難經常源於溝通能力的不足。這些學生經過大學四年的語言訓練，對於該語言已有相當程度的認識，也具有基本的日常生活會話能力，然而一旦與法語系國家人士溝通時卻覺得不自在，並且時常苦於不知應該談些什麼主題或是不知如何回應對方所問的問題。