新手諮商師帶領非自願性團體之倫理困境探討—以國中生為例

On the Ethics Dilemma of Rookie Psychological Counselors’ Leading of Involuntary Junior High School Student Group Counseling

學生輔導法的通過，出現大批的輔導人員培訓，其中亦有許多人朝向諮商師的領域邁進，因此新手諮商師進入校園的比例日益增加。諮商工作需要大量的實務工作經驗，以提升自身的諮商能力，然而新手諮商師在經驗相對不足的情況下，面對國中非自願團體的帶領，可能引發較多倫理議題上的困境。因此本文欲針對新手諮商師帶領國中非自願團體的倫理困境議題進行探討，從中瞭解新手諮商師可能會遇到的倫理困境。文中先探討國中非自願團體之特性，以及新手諮商師團體帶領之困境，接著說明團體諮商的相關倫理原則，最後，將新手諮商師在帶領國中非自願團體時，可能會遇到的倫理困境做一探討，並給予相關建議，以供未來新手諮商師在帶領國中非自願團體時之參考與方向。