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是真的無關公益,還是黑箱作業?--台中兩申訴案後續發展
作者 陳怡文
中文摘要
去年末,中部聯合辦公室陸續接到兩個申訴案件,一件發生在豐原某國中,國二的孩子當國文小老師,忘記去拿考卷,被老師罰做交互蹲跳六十下,並請同學負責監督。由於學生交互蹲跳有些不標準,因而受到監督的同學加罰,最後做了近一百下,該生橫紋肌溶解,住院八天。另一件案子則發生在台中某高中的附設國中部,孩子在學校受到班導師體罰與批評,由於無法完成導師罰寫作業,而剝奪上課權益,電腦課被導師留下來抄寫罰寫,罰寫內容是弟子規,不能加上標點符號,該生因為有加上標點符號不符合規定必須重新抄寫。
起訖頁 38-40
刊名 人本教育札記  
期數 201605 (323期)
出版單位 人本教育文教基金會
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