小文老師（四）

太陽花之後，台灣的大事是緊接著的林義雄的反核絕食。班上的小孩議論紛紛，一個說：「我們又不能去佔領立法院」，另一個說：「只有他一個人在絕食，好可憐噢！」；於是全班討論「自己可以做什麼」。最後的決定是，要拿「看不見的炸彈」（福島災變後，日本作家和畫家合製的繪本），去講給別人聽，去宣傳反核的理念…但是講給誰聽呢？到哪兒去講呢？還有，到底怎麼講？這一下討論就熱烈了，　從「敲鄰居的門」到「去早餐店」的五花八門的各種提議，被否決了又被提出，再提出了又被否決；從「可行性」到「有效性」的各種論述，你不服我，我也不服你。