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篇名
從「君子之射」思考習射的現代意義
並列篇名
From the perspective of “Gentlemen's Archery” to view the modern archery learning
作者 廖崇斐
中文摘要
習射為古代學校教育之一環。在《三禮》中有許多具體內容的紀錄。在《論語》、《孟子》中不僅對習射有正面意義的詳述,且習射也被列入了「六藝」之一。為何儒家會重視習射?本文強調儒者之習射,在重視其教化意義。一方面由於習射在精神修養上與君子成德之教的相契;一方面則結合了禮樂儀式,表現教化的功能。本文將儒者習射理解為「君子之射」,由此角度思考習射的深層意義,並藉由鄉射禮的實施步驟,反省習射在當今教育環境實踐的可能,以為進一步實踐的基礎。
起訖頁 23-46
關鍵詞 六藝君子教育射禮
刊名 當代儒學研究  
期數 201306 (14期)
出版單位 國立中央大學儒學研究中心
該期刊-上一篇 興於詩終於易的成德之教
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