陳明水(九川,字惟濬,1494-1562),為江右第一代門人重要一員。其良知觀經過四度更易,方得陽明教旨。此曲折的修學歷程,足以反映當時王門學人良知的實際狀況。深究明水良知觀之所以屢屢修正,與其格物說有著密切關係。根據《傳習錄》的記載,「何謂格物?」可以說是明水致知時所面臨最大的挫折。本文分為兩部分討論,首先探討明水格物說的演變歷程--從原本「及物窮理」、「革去物欲」及「銷融善念」,到最後以為善去惡之格物工夫,作為致知的落實處。再以此為基礎,探討他採四句教的思路詮解格物說,以此凸顯其強化具體為善去惡的工夫特色,正是顯現其教說著重「有」的向度。 |