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篇名
畢業後一般醫學訓練在急診
作者 邱俊杰
中文摘要
PGY 急診課程特色:台灣醫學教育的進展中,很重要的歷程是專科醫師住院醫師訓練過程中,一般醫學(以下簡稱PGY)訓練制度的建立、推動與執行。PGY 是從2003 年開始實行,主要是希望年輕醫師在進入專科醫師訓練之前能有些一般醫學的學習。主要是根據ACGME 所強調的六大核心能力: 病人照護(patient care)、醫學知識(medical knowledge)、從工作中學習及成長(practice-based learningand improvement)、人際與溝通技巧(interpersonal and communication skills)、專業素養(professionalism)、制度下之臨床工作(system-based practice) 等的訓練來安排課程。
起訖頁 12-13
刊名 教研創新季刊  
期數 201309 (7期)
出版單位 彰化基督教醫院
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