103年僑委會華語數位教學師資培訓經驗分享——以印尼地區為例

印尼政府自1966 年因政治問題而封閉華校，當 2001 年再次開放時，中文教育在印尼已出現嚴重的斷層。中華民國僑務委員會從2001 年後，幾乎年年選派巡迴教師赴印尼當地培訓中文教師，也定期安排印尼教師團回臺灣接受短期培訓。然而，當前資訊時代，考量成本、時間與效率，以電腦網路為主的學習與教學方式也漸漸成為華語教師培訓的首要工作。但由於印尼當地網路頻寬不足和華文教師的電腦學習環境仍不夠友善的情況下，目前在電腦數位學習的華語師培仍遇到不少問題。