鏡像臺灣教育史：讀《殖民地臺灣近代教育的鏡像》

日治時代，殖民統治者基於統治需要，在不同時期引進了不同教育制度。國語學校、醫學校與實業學校都是日本殖民政府為其需求而設立的教育機構。對於這些學校的沿革發展與在臺灣教育史上的意義，已有不少專著可供參閱，但是在殖民者的教育目的下，臺灣人怎麼想？是配合這套體制，成為殖民者想要的人？還是利用這套體制，達成自己想要的目標？這正是本書意圖回答的問題。