「閱讀」需要教會「理解」－－讀《培養Super小讀者》

多數人都會認同「閱讀」是非常重要的，每一個人打從習字認字開始就已經是在閱讀，但並非每一個人都清楚如何有效閱讀，或是能夠從閱讀中獲得樂趣和啟發。《培養Super小讀者：引導孩子讀懂文章，優游書海樂無窮！》一書是柯華威教授繼《教出閱讀力》以父母為對象之後，接續以學校教師為主要對象，建議學校教師指導學童閱讀理解的方法，希望透過有策略的閱讀和閱讀教學，培養學童在「閱讀前」、「閱讀中」和「閱讀後」不同階段可以善用閱讀理解策略，讓學童在閱讀過程可以深入思考，有效建構個人知識，成為作者所謂「有策略」、「優質」的S讀者（Strategic & Super Reader）。