高雄市立圖書館推展「發展性兒童書目療法服務」之經驗談－－以「兒童情緒圖書」為例

處在電視、電玩和網路所構築的聲光世界中，兒童與書本的距離愈來愈遠，心靈也日益空虛。除課業負擔的傳統考試壓力外，校園中暴力、性侵害等霸凌現象激增，不但使校園安全亮起紅燈，更添增兒童心理上的負擔。同時，臺灣經濟環境惡化，失業率節節上升與各項民生物質價格飛漲的情形下，讓很多家庭的生活陷入困境，甚至衍生父母帶孩子一同走向絕境的人倫悲劇。