本文乃一自閉症患孩及其母親之護理過程。運用「護理人員──雙親溝通模式」(nurse-parent communication model),將護理過程分為評估(assessment),給予及分享資訊(sharing information),執行(performance)以及回饋(feedback)四個階段,以期協助母親認識疾病,有效處理患孩攻擊行為,並改善患孩之問題。結果發現:母親在患孩出院前能掌握患孩亦發生攻擊行為之情境,並加以防範,且能夠獨立而有效地處理發生之攻擊行為;至於患孩本身則在攻擊行為之頻率及持續時間上,有明顯之降低趨勢。 |