〈賣油翁〉這一課可以怎麼教？（下）

教育改革走到現在，應該是進入實質教學內容的時候了。針對中文，台灣不是無人；相關的學者，各界的文字工作者，以及第一線的國文老師，應該都來檢視這些所謂課本，到底都是些什麼人在編，以及他們到底想把下一代﹁編﹂到哪裡去。本文做為一個發端，希望引起更多有識之士的關切。