滑世代學生「閱讀專注力開發」的快煮與慢燉從閱讀興味出發，革新閱讀教材與書目舉隅

當智慧型手機變成人人隨身必備的物品，提供便利與即時性的資訊，在網絡世界不管是手遊、社群網絡、虛擬實境所開起的世界，可謂波瀾壯闊，目不暇給。姑且稱生活在這個世代的學生為「滑世代」， 從小就生活在3C（Computer、Communication、Consumer Electronics）的環境，對於各種聲光影像即時反應迅速靈敏，一心多用，在「滑」動作同時，可能是互通驚奇的發現，或時事新聞的即時傳遞，或陪伴打發消磨時光的娛樂等。如果把「滑」動作，視為廣義的「閱讀」（看）訊息，這一世代的學生，透過「看」與「滑」，攫獲訊息的讀取量，何嘗少過？甚而出現早衰的視力，用眼過度的疲乏。