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篇名
哲學思惟與民主社群
作者 林正順
中文摘要
在今天的高等教育中,哲學性的思惟具有個體與群體上的雙重意義。在個體意義上,林正弘老師的見解相當透徹,他指出大學中的哲學教育就是邏輯推理的教育,包括對於學生辨認錯誤推理、掌握複雜推理、說理以及導出推理等四大能力。
起訖頁 20-21
刊名 通識在線  
期數 201107 (35期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 作為一種思惟訓練的哲學教育
該期刊-下一篇 當前技職通識教育實施之困境與展望
 

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