規劃科學通識教育課程的迷思與建議

一般人對於科學通識教育課程有幾點迷思，本文就觀察所及的幾個現象，提出初淺的看法與教學上的建議。迷思概念一：科學的通識教育課程是為非主修科學領域的大學生而設計的。通常我們提到通識課程，似乎指的是為非本科生開的課程。