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篇名
翻轉教學一以大學通識課程「西洋文明故事」為例的探討
作者 牛道慧
中文摘要
面對新一代年輕學子學習模式的 改變與現今數位科技發展的日新月 異,許多教師紛紛投入教學方法的改 革與創新之中,「翻轉教學」(Flipped Learning)便是當前熱門討論的教學法 之一。
起訖頁 078-089
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201706 (6:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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