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篇名
青少年健康促進議題——青少年性教育之探討
並列篇名
Adolescent health-promoting-Sexuality Education
作者 江承曉
中文摘要
性健康是指個人擁有健康美好與自由的性,並且具有表達與溝通性的能力,可以使我們的生命感到和諧,可以豐富個人與社會的生活功能,每個人都應該擁有性的權利。教育部與衛生署目前正共同規劃推動全國性之健康促進學校計劃,健康促進行為可以改善健康狀況,進而預防及減少疾病的發生,以預防勝於治療,以學校推動健康促進之性教育策略,是很重要的。健康促進為主軸推動之性健康生活型態,不僅是沒有罹患性病或沒有性功能障礙而已,更能使人擁有健康且美好的性的生活品質。青少年階段是學習如何具備正確性知識、態度與行為,能與異性或同性正向而良好交往的一個重要時期。若是學校性教育不足,使得青少年對性的瞭解與溝通不足,青少年未能充分了解正確的性知識、態度與行為,可能造成的不良後果包括:過早婚前性行為、未婚懷孕、性傳染病、愛滋病、性騷擾與性侵害等。本文擬探討以健康促進概念,進行正向、積極、預防性的全人性教育,參考泛美衛生組織與世界衛生組織所提出青少年性的健康促進議題,探討有關青少年性生理發展:除一般性生理發展課程外,應強調性別與發展的個別差異,互相尊重,去除會影響性生理健康的障礙,消除性別與外表歧視,強調性別平等,消除對少數或弱勢群體之性歧見與憎恨,注意身體界限,預防性暴力。青少年性心理發展:應重視性心理發展的性教育課程,使青少年對性感到坦然,對性有較正向、輕鬆的態度,能了解到性是美好的,自然的、重要的、平等的、互相尊重的、健康與完整的。青少年身體意象:性教育與社會大眾傳媒應提供正確之身體意象典範,提供青少年參考與學習,並幫助青少年願意進行各種健康促進活動,以形塑健美之身體意象,進而擁有健康的性。青少年性行為及性的準備:健康促進的性教育應重視青少年的認知了解,和自我決定與負責的性健康態度。青少年網路性教育:網路性教育可能更貼近青少年的性教育需求,參考性教育網站上的問題分析,可修改青少年性教育的方向與內容。青少年健康促進概念的性教育與教學,如:重視性別的差異、推動同儕性教育、設計多元教學方法等。提供國內健康促進學校性教育一個思考與參考依據,以促使青少年能具備健康的性知識、態度與行為,能做出正向負責的性的決定,擁有健康促進且美好的性健康生活型態。
英文摘要
Adolescent health-promoting is a vary important issue. Adolescent stage has an important task that learns to associate accuracy knowledge and positive attitude with sex. If adolescent without accuracy knowledge and positive attitude with sex, they may have pre-marriage sexual behavior, unmarried pregnancy, STDs, AIDS, and rape et al. So how to apply tactics to establish correct sexual values for adolescent according to PAHO and WHO propose policy- Adolescent Sexual health-promoting that can prevent teenager from pregnancy and reduce STDs, The sexuality health-promoting education for adolescent include: adolescent physical sexual concerns, adolescent mental sexual concerns, adolescent sexual development, adolescent body image, adolescent- centered approach to sexuality education, adolescent peer sexuality education, adolescent webbased sexuality education, With these adolescent sexuality health-promoting education can help adolescents understand and accept their evolving sexuality, and to help them make responsible sexual choices, have a sexual health-promoting life.
起訖頁 93-113
關鍵詞 健康促進性教育身體意象同儕性教育網路性教育health-promotingsexuality educationbody imagepeer sexuality educationweb-based sexuality education
刊名 健康促進暨衛生教育雜誌  
期數 200712 (27期)
出版單位 台灣健康促進暨衛生教育學會
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