「服務學習」在香港：新聞課程的教學經驗分享

新聞課程的設計著重知識與實踐並重，課程目標除了要求學生能掌握傳播理論，以及新聞寫作、採訪和編輯的基本原理和技巧之外，還要求學生具備新聞觸角，對社會大小議題有所關懷。「服務學習」誠然為新聞課程提供了一個「社區學堂」，通過記錄社區生活的點滴，讓學生能設身處地理解作為記者的公民責任。