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紐曼的教育思想:作為理智陶成的博雅教育
作者 何佳瑞(譯者) (Katia Lenehan)
中文摘要
受邀導讀穆卡西《教育人:邁向博雅教育的一個新典範》一書的第二章,令我感到非常開心,因為本書第二章的內容,集中在討論紐曼樞機主教的教育思想。紐曼對於教育的影響很大,他的論述文辭優美,並且很有說服力。由於我一直在研究天主教教育哲學相關的課題(尤其是Jacques Maritain的論述),而紐曼的教育哲學可以說正是現今的天主教教育思想不可錯過的一環。
起訖頁 37-40
刊名 通識在線  
期數 201609 (66期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 釐清博雅教育的來龍去脈
該期刊-下一篇 評《教育哲學——隱喻篇》
 

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