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篇名
通識教育對工程領域學生的影響
作者 林一平
中文摘要
對於工程領域的學生, 通識教育是擴展智能視野,跳脫狹隘專業教育的課程設計,扮演著擴大學生知識及思考的角色。然而通識課程的類別繁多,不勝枚舉,學校也不見得能全數提供。而由學生的角度來看,亦不可能全數修習,往往依其興趣選修。
起訖頁 10-11
刊名 通識在線  
期數 200809 (18期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 完整的工程教育應以人文關懷為其核心價值
該期刊-下一篇 從工程教育中培養人文素養
 

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