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篇名
「環境倫理與永續發展」通識課程
作者 張子超
中文摘要
通識課程的內涵是要拓展學生的視野,特別是認識國際的潮流趨勢;而學習歷程則要培養學生正向價值觀與態度,以及積極行動力的實踐。『環境倫理與永續發展』的課程目標,是藉由對環保與永續發展國際趨勢的了解,拓展學生的視野;並經由週遭環境議題的覺知、調查、與規劃,培養適切的價值觀與行動能力。
起訖頁 56-58
刊名 通識在線  
期數 200611 (7期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 自然文化的再現:我在靜宜大學有關「生態學」的一些教學經驗
該期刊-下一篇 我如何開通識課程--「環境與生活」
 

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