十年樹木，百年樹人，獎勵大學教學卓越計畫

中小學的老師在執教鞭之前，都要接受「教學方法」、「學習心理」、「班級經營」、「課程設計」等方面的訓練。但在高等教育中，卻缺乏這個培訓。目前一般大學的教員，都因學術研究的成果成到肯定而被聘任，卻缺乏教學能力的培養。如果大學只有專業的教學，因為老師對專業知識比較熟悉，這個問題還不十分嚴重。