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篇名
用GeoGebra軟體來畫對稱圖形
作者 蕭英勵
中文摘要
孩子面對著一道「線對稱圖形」數學題型而苦思許久(南*版數學五下「第三單元線對稱圖形」)(課本第72頁與習作第 51頁),個人突發奇想而從軟體實作與數學解題的雙向角度,為孩子提出可行的思考方向與解決良方,期望能為孩子解決困擾心 中之疑難。
起訖頁 149-159
刊名 教育脈動  
期數 201612 (8期)
出版單位 國家教育研究院
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