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篇名
運用古文本於數學教學──以開方法為例
作者 蘇意雯
中文摘要
本文內容在於介紹如何運用古代數學文本於數學教學,主要以開方法作為例子。本文之作,源起於作者在教學過程中遇到困難,因此尋求古代文本──《九章算術》的協助。首先,作者先簡介《九章算術》這部經典,接著,論及開方術的出處、起源並探索它的幾何意義。最後,作者以課堂實作的心得,解釋教師如何擷取古代數學文本,加以適當剪裁,運用於數學教學。
起訖頁 56-67
關鍵詞 九章算術開方術直式開方法古代數學文本HPM
刊名 臺灣數學教師  
期數 200703 (9期)
出版單位 台灣數學教育學會
該期刊-上一篇 「新台灣之子」數學學習初探
 

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