三年級面積概念之應用

面積是用來表達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋面大小的量感。三年級的面積教學單元流程主要是先讓學童進行無空隙的平面鋪設的經驗，再利用疊合、切割及移補來比較兩相異平面圖形的大小，進而培養面積的量感，最後透過平方公分板進行面積的實測。