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篇名
Perspective of prospective pedagogy in early Algebra: US-Russian Forum on Elementary Mathematics and Measure Up Curriculum
作者 Ching-Shu Chen (Ching-Shu Chen)
英文摘要
Algebra is an abstract concept for younger grades. If students could successfully learn in algebra, that might lead students to successful completion of advance mathematics. This research is to give an overview of the US-Russian and measure up curriculum and how it can be implemented to help students build a solid foundation in elementary mathematics.
起訖頁 51-59
關鍵詞 AlgebraElementary Mathematicsand Mathematic Curriculum
刊名 臺灣數學教師  
期數 200603 (5期)
出版單位 台灣數學教育學會
該期刊-上一篇 Investigating the Learning Expectations related to Grade 1-8 Geometry in Some Asian Countries and U.S. States
 

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