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科學教育月刊
200107 (241期)
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篇名
從康德「自然科學的形而上學基礎」看形而上學對科學教育的重要性
作者
謝青龍
起訖頁
14-25
刊名
科學教育月刊
期數
200107 (241期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇
教學與評量——一種互為鏡像(Mirror Image)關係
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西方環境倫理概要
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