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科學教育月刊
200006 (231期)
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篇名
從教師改變談師資培育之實務
作者
連坤德
起訖頁
81-82
刊名
科學教育月刊
期數
200006 (231期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
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從日本的師資培育談起──課程與認證
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從數理課程改革的趨勢談師資培育的因應之道
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