未來公民：思考、觀念、討論－－雲林縣國小教師法治教育研習活動記行

一般人認為法治教育課程應該由律師、法官、檢察官等權威人士按實例講述法條，告訴聽眾這個不可行，那個會違法。然而法條千千萬萬條，還常常因應社會需求而作修正，與其將條文逐一宣導，不如建立大家是非對錯的觀念，知道是錯的行為就不要做，對的行為盡可放手做，這應該是比較可行的方法。