臨床倫理床邊教

床邊實施臨床倫理教學，可視為美國教育上Osler改革派的革新，是一項經得起時代的遺物，床邊實施臨床倫理教學的好處包括：在高度的個人負責的情形下應付實際的案例，加強技術勝任與倫理決擇間的關係，醫護小組全員參與，並可能緩和醫藥界對於正式醫學倫理的抵制。